Morfología Nivel 1-2-3
Proyectos Morfologicos
Morfologia 1:
El nivel 1 tenía como objetivo introducir la importancia de la forma, sus modos de lectura y concreción, y se trabajaba en la producción de organizaciones de formas y la relación entre los niveles abstractos y concretos. Se enfatizaba en los niveles de simetría y se utilizaban los distintos Sistemas de Dibujo, incluyendo medios digitales. Además, se capacitaba en la formulación de criterios de aplicación en objetos tridimensionales y en su representación gráfica, y se trabajaba sobre las formas elementales basadas en la triortogonalidad.
Morfologia 1:
El nivel 1 tenía como objetivo introducir la importancia de la forma, sus modos de lectura y concreción, y se trabajaba en la producción de organizaciones de formas y la relación entre los niveles abstractos y concretos. Se enfatizaba en los niveles de simetría y se utilizaban los distintos Sistemas de Dibujo, incluyendo medios digitales. Además, se capacitaba en la formulación de criterios de aplicación en objetos tridimensionales y en su representación gráfica, y se trabajaba sobre las formas elementales basadas en la triortogonalidad.
Proyecto 2 :
Morfologia 2
En el segundo nivel de Morfología se profundizaba en el conocimiento de la significación entitativa de la forma, enfatizando en sus posibilidades generativas en formas complejas como superficies espaciales y poliedros. Se interpretaban como resultado de sistemas generativos para habilitar el diseño de nuevos productos en lugar de figuras individuales. Se operaba en el nivel justificativo de los sistemas de dibujo desarrollados en el curso anterior y se incorporaban técnicas gráficas adecuadas para operar con formas complejas. Los medios digitales cobraban mayor relevancia en la prefiguración, análisis visual de líneas y superficies, concreción y comunicación de las formas. También se formulaban criterios de aplicación en productos de diseño industrial y se atendía a su fundamentación.
En el segundo nivel de Morfología se profundizaba en el conocimiento de la significación entitativa de la forma, enfatizando en sus posibilidades generativas en formas complejas como superficies espaciales y poliedros. Se interpretaban como resultado de sistemas generativos para habilitar el diseño de nuevos productos en lugar de figuras individuales. Se operaba en el nivel justificativo de los sistemas de dibujo desarrollados en el curso anterior y se incorporaban técnicas gráficas adecuadas para operar con formas complejas. Los medios digitales cobraban mayor relevancia en la prefiguración, análisis visual de líneas y superficies, concreción y comunicación de las formas. También se formulaban criterios de aplicación en productos de diseño industrial y se atendía a su fundamentación.
Morfologia 3:
El tercer nivel tuvo como objetivo principal culminar el estudio de la Morfología General desarrollado en los dos primeros niveles e incorporar el estudio de intersecciones entre superficies. Se trabajó en la construcción de formas que sintetizan atributos claramente diferenciados y en la tensión entre su identificación y ocultamiento. También se introdujo la Morfología Contextual, trabajando con las diversas relaciones entre la forma y la función, la tecnología y la comunicación. Se buscó la comunicación de relaciones entre la forma y funciones simples para indagar desde ella sus posibilidades de transformación, así como en la exploración de las posibilidades morfogenerativas de los distintos procesos productivos. Se reflexionó sobre la relación entre dibujo y proyecto, atendiendo a su nivel significativo, y se abordó el tema de las presentaciones dinámicas, poniendo énfasis en los elementos conceptuales que organizan dichas producciones. Finalmente, se capacitó al alumno en el plano de la crítica, estableciendo una metodología para abordar la significación de los objetos en relación a su contexto y a otros del mismo tipo y transferir con solvencia los conocimientos teóricos sobre el tema a la práctica con objetos de Diseño Industrial.
El tercer nivel tuvo como objetivo principal culminar el estudio de la Morfología General desarrollado en los dos primeros niveles e incorporar el estudio de intersecciones entre superficies. Se trabajó en la construcción de formas que sintetizan atributos claramente diferenciados y en la tensión entre su identificación y ocultamiento. También se introdujo la Morfología Contextual, trabajando con las diversas relaciones entre la forma y la función, la tecnología y la comunicación. Se buscó la comunicación de relaciones entre la forma y funciones simples para indagar desde ella sus posibilidades de transformación, así como en la exploración de las posibilidades morfogenerativas de los distintos procesos productivos. Se reflexionó sobre la relación entre dibujo y proyecto, atendiendo a su nivel significativo, y se abordó el tema de las presentaciones dinámicas, poniendo énfasis en los elementos conceptuales que organizan dichas producciones. Finalmente, se capacitó al alumno en el plano de la crítica, estableciendo una metodología para abordar la significación de los objetos en relación a su contexto y a otros del mismo tipo y transferir con solvencia los conocimientos teóricos sobre el tema a la práctica con objetos de Diseño Industrial.
